Radio Universitaria

 La Radio Universitaria del CPFA nace en agosto de 2012 del esfuerzo de  docentes y participantes, en colaboración con el Instituto Radiofónico de Fe y Alegría (IRFA)

El propósito es vincular la institución con la comunidad, a través de la difusión e información de las actividades académicas, de investigación, la actualidad noticiosa y el fomento de la cultura.

Aulas Virtuales

moodleMoodle es una  plataforma LMS (Learning Management System)., de distribución libre, que ayuda a los docentes y facilitadores a crear grupos de aprendizaje en linea. El Docente que utiliza esta herramienta crea un ambiente centrado en el participante , que a su vez lo ayuda a construir ese conocimiento con base en sus propias habilidades en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.

Moodle promueve un proceso centrado en el paticipante  en el que el docente ya no es única fuente de conocimiento, permitiendo un aprendizaje colaborativo y eficaz a través de la construcción de conocimientos compartidos en relación con otros grupos y con la intención de transmitir ese mensaje construido.De esta forma Moodle fomenta el "comportamiento conectado y constructivo" en una comunidad de aprendizaje.

Asi, las Aulas Virtuales del CPFA son espacios de  formación y de interacción en la  plataforma Libre Moodle, donde participantes y facilitadores gestionan procesos de  formación en Comunidades de Aprendizaje y de Práctica, mediante cursos,seminarios, talleres y diplomados impartidos por  el CPFA

Enlace: Aulas Virtuales del CPFA

Redes Sociales

redesLas  redes  sociales ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje mediante : foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica, proporciona un escenario muy adecuado para la práctica de la mayoría de las actividades propias del trabajo en entornos online.
Las  redes  sociales no solo permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración entre personas, sino que, además, desarrollan competencias tecnológicas imprescindibles para operar en contextos diversos y complejos, entre ellas : a)  habilidades y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo o la importancia de compartir, b)  tomar conciencia sobre la importancia de la identidad digital y los procesos sociales de participación, formación de la opinión y toma de decisiones que caracterizan a una sociedad avanzada y democrática, c) el aprender  “haciendo" donde  los procesos cognitivos evolucionan a través de la transformación y manipulación de la información, desarrollando lo que se conoce como capacidades cognitivas de alto nivel, tales como el razonamiento, la capacidad de síntesis y análisis y la toma de decisiones.

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